«Ключевые понятия в области оценки программ. Проблемы методологии»
25.03.2014


Презентация Владимира Балакирева "Оценка программ: основные понятия, методологические проблемы"

На семинаре планируется подробно рассмотреть задачи и методологию оценки программ, распространенные проблемы и типичные ошибки непрофессионалов. Мы приглашаем вас не только познакомиться с профессиональными подходами в области оценки программ, но и поделиться своим видением, затруднениями, вопросами. Для этих целей во второй части семинара будет организована дискуссия и представлен кейс детской программы Благотворительного фонда Елены и Геннадия Тимченко. В решении поставленных задач нам помогут специалисты в области оценки программ: Владимир Балакирев и Александр Боровых.

Предварительная программа:

1. Предназначение оценки программ. Определение. Оценка программы как одна из функций, необходимых для реализации программы: контроль, получение новой информации, обратная связь. Оценка в ряду других оценочных действий, применяемых в управлении программой: инспекция, аудит, мониторинг, исследование.

2. Последовательность исполнения оценки. Постановка задачи на проведение оценки, вопросы, на которые нужно получить ответ. Каким образом вопросы, а не теоретические представления, использованные при разработке и реализации программы, определяют методы проведения оценки.

3. Три подхода к проведению оценки: оценка, основанная на использовании количественных показателей, экспертиза, эмпирическое исследование. Преимущества и ограничения каждого из видов оценки программ.

Вопросы к обсуждению:

К какой категории деятельности можно отнести оценку программ? Услуга? Производство товара? Производство знаний?В чем особое место и назначение оценки в управлении программой?Можем ли согласиться с тем, что «Оценка программы – это систематический сбор информации о деятельности в рамках программы, ее характеристиках и результатах, который проводится для того, чтобы вынести суждение о программе, повысить эффективность программы и/или разработать планы на будущее» (М. Patton, 1997)?Каким образом возникает необходимость в оценке? Всегда ли это ситуация, когда не хватает достоверной информации для принятий решений, касающихся данной программы?

Семинар пройдет 25 марта 2014 года с 16.30 до 19.30 в помещении Московского городского психолого-педагогического университета (ул. Сретенка, д.29). Ждем Вас!

Регистрация участников: http://socialimp.wordpress.com